《100かいだてのいえ（100層樓的家）》是小啾去年在京都紀伊國屋書店,
一翻開書頁,就整個人定格在書櫃前的愛書！
我也是！
雖然匆匆和小啾共讀了幾頁（書店血拼也是時間寶貴哪～）,
就愛不釋手,
馬上挑了還未拆封的新書,繼續高高「待結帳書籍（/玩具）」的堆疊！
有一陣子,這本岩井俊雄文圖的《100かいだてのいえ》,
堪稱是我們母女三人閒暇午後,只想或躺或臥或趴在床,輕鬆說說話的最佳繪本。
《100かいだてのいえ》,
是一本非常有趣,可以天馬行空但卻又有條不紊的繪本！（非常弔詭的形容,對吧？）
即使不識日文,
和兩個女兒一起玩這本《100かいだてのいえ》,每回都興致勃勃,十分盡興！
每十層樓就是一種動物的家,
收到神祕地圖的故事主人翁,敲了敲這棟100層樓高的建築物,首先進入的是1-10層樓的「老鼠之家」,
每一層樓都分別著不同的生活型態：遊戲/工作/用餐/洗澡/讀書/睡覺.....
不同動物,不同的家,
都有不同的細節可以去發掘,以及發現其中異同的樂趣,
趁機讓蕾蕾數數著每一層樓的十進位,
也讓小啾自發溫習每種動物的習性,
她說最喜歡81-90層樓的「蝸牛之家」,每層樓都有螺旋形的圖案組成,尤其有她最愛的螺旋棒棒糖！^^
不過這一切,都還停留在日文繪本的「隨喜共讀」狀態,
一直到上個月的國際書展,收到小魯電子報,
才赫然發現：「哇～《100かいだてのいえ》出了中譯本了！」,真是太棒了太棒了！
擷取博客來網路書店,關於《100層樓的家》的書介與導讀：
書介
愛看星星的多奇，收到一封神祕的信，邀請他到100層樓的家來玩。
多奇順著信上的地圖，找到一棟看見到頂的樓房，到底是誰住在裡面呢？
原來，在這棟奇妙的建築裡，每隔十層樓，就是一種動物的家呢！
松鼠、瓢蟲、青蛙、蜜蜂……
仔細看，每層樓都有不同的布置、也都代表了主人的個性喔！
那……住在第100層樓的，到底是誰呢？
導讀
交不完的朋友和說不完的故事
國立臺北教育大學幼教系教授 蔡敏玲
蜘蛛王子從望遠鏡裡看到男孩多奇，寫信邀請他到100層樓頂來看星星。
這個浪漫的故事開端，搭配巧妙的開本設計，幫助讀者和多奇一起爬這100層樓
─橫式的書，打直閱讀，翻開下一頁，就會有「往上爬」的感覺。
爬一百層樓梯本來是寂寞、枯燥而且辛勞的苦差事，
但是當二樓門上的乳酪和老鼠圖樣把多奇引入室內，爬樓梯就變成認識朋友的新鮮事了。
隨著每一個跨頁開展，十層一戶的動物住家剖現眼前。
每一戶的形狀、顏色，以及和天空接觸的方式，各有風格；
樓內的室內擺設、裝置和活動，也因為動物的習性各有奇趣。
這樣一來，只在同一定點往高處攀升的多奇和讀者，
每爬高一層樓，就有好多細節可以觀察，有好多「家」的故事可以說了。
小孩敘說經驗，最常使用的組織方式是序列和因果關係。
不過，這一百層樓之間那麼多的細節，既是同步顯現，又有「爬」這個動作引發的時間感，
孩子說起樓和樓、戶和戶、家和家、多奇和蜘蛛王子、人和星空之間的聯繫，
絕對不會止於「然後……」和「因為……所以……」。
多奇收到信，爬樓認識了10家動物後，在最後一頁寫信邀請蜘蛛王子來訪。
寫信這個舉動，一點也沒給人故事已經說完的印象，
反而創造了後續就要開始的感覺！
100次的觀察與100次的發現
藝術工作者 宋珮
這本圖畫書的形式非常特別，由下往上的翻頁方式，
讓小朋友閱讀的同時，就像跟著多奇一起一層層往上爬到第100層樓。
從1到100樓，每層樓都有樓層標示，讓小朋友不僅有練習數數的機會，也能學習十進位的觀念。
在這棟100層樓的家裡，每10層就住著一種動物。
作者將10層畫成一個跨頁，保留了動物原有的習性：
像松鼠收集橡樹果實、青蛙離不開水、蝙蝠倒掛……
同時也和小朋友分享想像的趣味，
例如：蝸牛家裡有許多螺旋狀的物品，像霜淇淋、蛋糕捲，以及唱片唱盤的聯想；
蛇的身體可以當跳繩；蜘蛛用絲線織毛衣；啄木鳥用嘴雕刻……
作者對於每一層樓的樓梯、家具、窗戶都精心設計，處處藏有驚喜，
是一本讓小朋友充分享受讀圖樂趣的圖畫書。
和大家分享,我們在京都發現《100かいだてのいえ》的驚奇,
以及在台灣更清晰易懂的中文版《100層樓的家》！：）
100層樓的家
作者：岩井俊雄/圖文
譯者：周佩穎
出版社：小魯文化
出版日期：2009年03月01日
語言：繁體中文 ISBN：9789862110850
裝訂：精裝
留言列表
Family (23)