小學一年級新生這週大概都進入國字教學了,
蕾蕾這幾天忙裡忙外從書房進出詢問:「操場的操,還有甚麼造詞?」、「來中間是兩個人嗎?」,
覺得興奮又是有趣負擔似的認真模樣,實在可愛!

這個階段也是字典可以出場的時刻了,
小學生的第一本字典該如何挑選?
分享我們家小學四年級姊姊的經驗。

一、首重字體夠大、有清楚筆順。
小一新生最需要的是圈詞(造詞)功能,
但是初學國字,最重要的是筆順正確,筆順正確了字形才容易寫得端正美觀;
另外就是小一新生視力正發展,
宜選擇字體夠大能夠容易「把字看清楚」的規格,
至於造詞數量多寡反倒其次,小學低年級的名詞需求不在多,在於精準認識字形與字義

※建議字典:筆順國語字典(西北國際出版社)




字,範例)

二、當孩子主動提出更多字彙需求時,再進行字典版本升級
每個孩子的閱讀能力不同,對課程內要求的造詞標準不同,
父母切忌心急施壓,讓孩子能夠自在使用基礎版字典,
好好把有限的詞語做最好的應用,
對學習國字與接下來國語文延伸才能奠定最基本的興趣與自信。
當孩子開始發覺第一本字典「不敷使用了」的時候,
先對孩子道聲恭喜:
對國字認識有了"想進一步深入了解"的躍躍欲試,
代表孩子對國語文能力已然有相當程度的水準,才會啟發精益求精的動力,值得鼓勵!

升級版字典建議讓孩子親至書店翻閱選擇,
因為第一本字典由父母挑選,第二本字典以自身的需求為需要,孩子最明白她想要哪種程度的內容,
有些孩子覺得字彙夠用就好,
有些孩子則自我期許較高,喜歡追求較艱澀的造詞與解析,
端視每個孩子當時對國語文的興趣而定。

※建議字典:學典(增訂三版)(三民出版社)




字,範例)(除此頁兩欄,尚有後頁半面的學字造詞)

另外,父母除了紙本字典可與孩子共同再一次熟悉國字外,
也請善用隨手方便的網路版「教育部重編國語辭典修訂本-主站」,
偶爾有一字多音無法判別時,教育部字典網站往往可以給予正確的指明!

吾家有兒女初長成,開始正式識字無白丁,
真是喜事一樁!
只不過既是喜事,就切記平心靜氣、和緩耐心以對,
國字的學習如果一開始基本功札實了,接下來國語文應用自然行雲流水、一氣呵成!

:)

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Ashley‧艾胥黎愛說話

Ashley艾胥黎 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(2) 人氣()


留言列表 (2)

發表留言
  • 淡淡
  • 讓小孩自己動手翻查字典是件很好的事
    那查字的網址我也有用,臨時想要查個字或造詞,很方便
    當然,翻實體字典會學到更多
  • Dear 淡淡,
    是啊,可以練習部首正確與自己解決問題的能力!:)

    Ashley艾胥黎 於 2013/11/15 17:40 回覆

  • 妙妙阿卡醬♫
  • 推~好久沒查字典了啊!!!
    以前小學還會舉辦查字典比賽呢!!好還念喔!!呵呵

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